Liburu zaharra III
"Eneko, sobrea irekitzean, barruan beste bat zegoela ohartu zen, honela zioen:
Ehun pausu aurrerago, iturri bat ikusiko duzu
Iturriaren goialdean zulo txiki bat duen harkaitz zuri bat dago,
bertan mezu bat aurkituko duzu.
Pozaren pozez Eneko eta Idoia iturri bila hasi ziren. Esanda bezela laister zeuden iturria eta harkaitz zuriaren aurrean. Begiratu ondoren zuloan larruzko poltsatxo baten barruan honako mezu hau zegoen idatzirik:
Zorionak! Ondorengo esaera ulertzeko gai baldin bazara
altxorra aurkituko duzu: Gauza askoren jabe dena ez da horrengatik zoriontsuago.
Zoriontsua da, gutxi izanik bizitzari etekin handia ateratzen dakiena"
Zenbaitentzat horrelako istorioak pijada hutsak dira eta nik errespetatzen dut iritzia baina, nire ustez, ez gara gauza horrelako hausnarketetara iristeko, egunerokotasunak harrapatuak gaituelako eta gizarteak ezartzen duen presioak kontrako mezua bidaltzen digulako etengabe. Gaztetxoekin lan egitean, horrelako istorioak erabiltzeak lana asko errazten du, ikastetxeek gero eta esparru zabalagoa betetzen baitugu haien hezkuntza prozesuan.
Azken atala hurbil dago!
Kontrako mezuek indar gehiago izan arren, horrelako istorioak geroz eta garrantzitxuagoak dira… gehienbat gaztetxoekin. Pijada bat dela diotenak, kontrako mezuaren kontsumitzaileak dira.
Comment by i eme — January 19, 2007 @ 1:22 pm
ondo Maite!
neri holakuak, ‘me gustan’
zer pentsatua emateye…
Nik nere gaztetxo taldiakin (eztitut ume deituko) holakuak irakurtzeitugunian… beaientza baliyokoue, baño netzat e bai!
(earra intringulisa ezta?)
Comment by itziar — January 20, 2007 @ 9:58 am